Wie man mit Videos und Microlearning spannende Lernerfahrungen schaffen kann
- Wie man mit Videos und Microlearning spannende Lernerfahrungen schaffen kann
- Wie man Videos und Microlearning kombinieren kann
- 1. Verwenden Sie kurze Videos, um punktgenaue Informationen zu liefern
- 2. Verwenden Sie interaktive Videos für ein intensives Erlebnis
- 3. Nutzen Sie Videos, einen Prozess auf interessante Weise zu erklären
- 4. Verwenden Sie Screencast-Videos zur Veranschaulichung einer Aufgabe
- Zusammenfassung
Die meisten Menschen ziehen es vor, ein Video anzusehen, anstatt ein Textdokument zu lesen. Videos sind eine effektive Methode, um neue Themen und Schulungsinhalte zu lernen. Microlearning konzentriert sich auf ein bestimmtes Thema, ein spezifisches Konzept oder ein Lernziel. Sie können beide Methoden kombinieren, um ansprechende Lernerfahrungen zu schaffen.
Wie man Videos und Microlearning kombinieren kann
Microlearning ist eine Lern- und Schulungsstrategie, die hoch konzentriertes Lernen in kurzer Zeit ermöglicht. Microlearning-Ressourcen sind für ihre Vielseitigkeit bekannt. Beim Microlearning erfolgt das Lernen in kleinen Dosen, als Teil des täglichen Arbeitsablaufs eines Mitarbeiters, ohne dass eine formale Schulung erforderlich ist. Microlearning-Ressourcen können als Teil der regulären Schulung zusammengestellt oder als leistungsunterstützende Tools, Arbeitshilfen usw. verwendet werden. Sie können Microlearning-Ressourcen verwenden, um zu erklären, wie man mit einer bestimmten Aufgabe, Herausforderung oder einem Problem umgeht, mit dem Ihre Mitarbeiter im Rahmen ihrer Arbeit konfrontiert werden können.
Videos sind in der Regel leicht verständliche Lernmaterialien. Sie tragen dazu bei, zusätzliche Informationen zu vermitteln und die Erinnerung an den Lernstoff und die Merkfähigkeit zu verbessern. Kurze und prägnante Videos können den Lernenden helfen, den Lernstoff besser zu verstehen als gedruckte Materialien oder PDFs. Außerdem sind Videos auf allen Arten von mobilen Geräten wie Smartphones und Tablets leicht zugänglich. Da Videos die Möglichkeit bieten, den Lernstoff portionsweise zu erlernen, Informationen jederzeit abrufbar zu machen und auch unterwegs zu lernen, können Sie Videos und Microlearning einfach und effektiv miteinander kombinieren, um ansprechende Lernerfahrungen zu schaffen.
In diesem Artikel werden 4 Möglichkeiten zur Integration von Videos mit Microlearning-Ressourcen vorgestellt, um Ihren Lernenden eine effektive und ansprechende Lernerfahrung zu bieten.
1. Verwenden Sie kurze Videos, um punktgenaue Informationen zu liefern
Sie können 2- bis 3-minütige Kurzvideos in Ihr Microlearning einbauen, um Ihren Lernenden Informationshäppchen zu liefern. Der Hauptvorteil von Kurzvideos ist, dass sie den Lernenden ein einzelnes Thema, einen Prozess, eine Fähigkeit oder ein Wissensgebiet vermitteln können. Sie können Ihren Mitarbeitern leicht verständliche und umsetzbare Inhalte vermitteln.
Kurzvideos können Ihre Mitarbeitern auf ansprechende Art und Weise den Lernstoff zum Zeitpunkt des Bedarfs vermitteln. Kurzvideos können eine leistungsstarke Methode sein, um Außendienstmitarbeitern, wie z.B. Verkaufsteams, Kundendienstmitarbeitern und dem Front-Office, anhand von Szenarios, realen Ereignissen usw. auf ansprechende Art und Weise Fertigkeiten zu vermitteln. Da Kurzvideos über das LMS leicht freigegeben werden können und das Lernen auch unterwegs erleichtern, können Sie sie effizient für die Schulung Ihrer Außendienstmitarbeiter einsetzen.
2. Verwenden Sie interaktive Videos für ein intensives Erlebnis
Sie können interaktive Videos in Ihre Microlearning-Kurse oder -Module einbinden, um Ihren Lernenden ein intensives Erlebnis zu bieten. In einem interaktiven Videos können die Lernenden mit dem Videoinhalt interagieren. Sie können verschiedene Funktionen wie Hotspots, Tabs, Schaltflächen, 360-Grad-Panoramabilder, Eingabefelder, Drag-and-Drop-Optionen usw. in solche Video integrieren.
Ein Beispiel: Sie entwickeln einen Microlearning-Kurs, in dem Sie den neu eingestellten Mitarbeitern die verschiedenen Abteilungen in den Büroräumen des Unternehmens ABC vorstellen. In einen solchen Kurs können Sie Videos einfügen, die weitere Informationen über das Unternehmen, die Schlüsselpersonen, eine Abteilung usw. enthalten. Die Lernenden können mit dem kurzen Videos interagieren und einen 360-Grad-Panoramablick auf die Büroräume erhalten. Spielen Sie ein Video ab, um mehr über das Unternehmen, die Schlüsselpersonen, die Geschichte, die Entwicklung des Unternehmens im Laufe des Jahre, die künftige Ziele des Unternehmens, eine bestimmte Abteilung usw. zu erfahren, indem Sie einfach auf die entsprechenden Videos klicken.
3. Nutzen Sie Videos, einen Prozess auf interessante Weise zu erklären
Prozesse sind ein wesentlicher Bestandteil vieler Branchen, wie Computer, Elektronik, Pharmaindustrie, Erdölindustrie usw. Sie können Videos in Ihrem Microlearning-Kurs effektiv einsetzen, um Ihren Mitarbeitern einen Prozess auf interessante Weise zu erklären.
Ein Beispiel: Sie entwickeln einen Microlearning-Kurs zum Thema Arzneimittelentwicklung in einem Pharmaunternehmen. Sie können kurze Videos mit ansprechenden Infografiken verwenden, um die wichtigen Elemente des Prozesses klar zu erklären und die Lernenden dafür zu sensibilisieren, dass während des Entwicklungsprozesses von Arzneimitteln strenge Zeitvorgaben eingehalten werden müssen.
4. Verwenden Sie Screencast-Videos zur Veranschaulichung einer Aufgabe
Screencast-Videos sind Videoaufzeichnungen des Geschehens auf dem Computerbildschirm eines Moderators, eines Fachexperten oder eines Vorgesetzten. Screencast-Videos bieten eine detaillierte Erklärung, wie eine bestimmte Aufgabe oder Routinearbeit auszuführen ist. Sie können diese Videos mit Soundeffekten und Hintergrundmusik unterlegen, um den Lernenden ein ansprechendes Erlebnis zu bieten. Sie können diese Videos als Demonstrationen, Tutorials und kommentierte Präsentationen verwenden.
Screencasrt-Videos können effektiv in Ihre Microlearning-Module integriert werden. Diese Videos eignen sich hervorragend zur Schulung von Mitarbeitern für verschieden Aufgaben, z.B. zum Erlernen einer neuen Software oder eines Programms, zur Einführung in ein neues Produkt, für Produktdemonstrationen, zur Demonstrationen von Arbeitsschritten, zur Analyse von Daten usw.
Zusammenfassung
Wenn Sie Videos an den richtigen Stellen in Ihrem Microlearning einsetzen, bieten sie den Lernenden eine unterhaltsame und ansprechende Erfahrung. Durch den Einsatz von Videos in Ihrem Microlearning können Sie die Schulungsinhalte ansprechender, informativer, einprägsamer und unterhaltsamer gestalten.
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