AKTUELLES ZU E-LEARNING

5 Wege, wie Sie mit maßgeschneiderten Lösungen das Lernen für das digitale Zeitalter verändern können
26
Feb.

5 Wege, wie Sie mit maßgeschneiderten Lösungen das Lernen für das digitale Zeitalter verändern können

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Mit Hilfe der Lerntheorie des Konnektivismus eine Online-Lerngemeinschaft fördern
25
Feb.

Mit Hilfe der Lerntheorie des Konnektivismus eine Online-Lerngemeinschaft fördern

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7 Wege, wie die humanistische Lerntheorie das Engagement der Lernenden fördert
19
Feb.

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Förderung der langfristigen Wissensbewahrung durch Konstruktivismus
17
Feb.

Förderung der langfristigen Wissensbewahrung durch Konstruktivismus

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6 Wege zur Nutzung des Kognitivismus zur Förderung des personalisierten Lernens
14
Feb.

6 Wege zur Nutzung des Kognitivismus zur Förderung des personalisierten Lernens

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Wie kann der Behaviorismus auf die Entwicklung von eLearning angewendet werden?
12
Feb.

Wie kann der Behaviorismus auf die Entwicklung von eLearning angewendet werden?

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Das verborgene Rückgrat des eLearning: Warum die Backend-Entwicklung wichtiger ist als die Benutzeroberfläche
10
Feb.

Das verborgene Rückgrat des eLearning: Warum die Backend-Entwicklung wichtiger ist als die Benutzeroberfläche

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Herunterladbare Inhalte: Wie können Sie als Kursersteller davon profitieren?
07
Feb.

Herunterladbare Inhalte: Wie können Sie als Kursersteller davon profitieren?

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Das 70-20-10-Modell von L&D an die Zukunft anpassen
06
Feb.

Das 70-20-10-Modell von L&D an die Zukunft anpassen

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Wie Sie Ihren eigenen 70-20-10 Remote Learning-Plan erstellen können
05
Feb.

Wie Sie Ihren eigenen 70-20-10 Remote Learning-Plan erstellen können

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Formales Online-Lernen: Die 10 % des 70-20-10-Modells
31
Jan.

Formales Online-Lernen: Die 10 % des 70-20-10-Modells

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Wie Sie Ihr Einkommen als eLearning-Inhaltsentwickler steigern können
29
Jan.

Wie Sie Ihr Einkommen als eLearning-Inhaltsentwickler steigern können

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